Schulbegleiter / Inklusionshelfer – Pädagogik

Über das Unternehmen

Der Caritasverband Trier e.V. ist seit vielen Jahren ein engagierter Träger in der Region Trier. Wir setzen uns leidenschaftlich für soziale Gerechtigkeit und die Förderung von Menschen in schwierigen Lebenslagen ein. Unser breites Angebot umfasst Beratung, Betreuung und Unterstützung in verschiedenen Bereichen, darunter auch die schulische Inklusion. Mit einem starken Team von Fachkräften und einem herzlichen Miteinander schaffen wir ein Umfeld, in dem sich jeder entfalten kann und individuelle Bedürfnisse im Mittelpunkt stehen. Wir glauben an die Stärke der Gemeinschaft und daran, dass jeder Mensch das Recht auf Bildung und Teilhabe hat.

Stellenbeschreibung

Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n engagierte*n Schulbegleiter*in / Inklusionshelfer*in (m/w/d) für die pädagogische Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf im Schulalltag in Trier. Ihre Aufgabe ist es, Schüler*innen individuell zu unterstützen, Barrieren abzubauen und ihnen die volle Teilhabe am Unterricht und am sozialen Leben der Schule zu ermöglichen. Sie arbeiten eng mit Lehrkräften, Eltern und unserem Fachdienst zusammen, um eine optimale Lernumgebung zu gewährleisten und die Entwicklung der Kinder zu fördern. Diese Position bietet Ihnen die Möglichkeit, einen direkten und positiven Einfluss auf das Leben junger Menschen zu nehmen.

Hauptverantwortlichkeiten

• Individuelle Begleitung und Unterstützung von Schüler*innen mit besonderem Förderbedarf im Unterricht und in den Pausen.
• Hilfestellung bei der Strukturierung des Schulalltags und bei der Bewältigung von Lernaufgaben.
• Förderung sozialer Interaktionen und der Integration in die Klassengemeinschaft.
• Unterstützung bei der Kommunikation zwischen Schüler*in, Lehrkräften und Eltern.
• Krisenintervention und Deeskalation bei Verhaltensauffälligkeiten.
• Dokumentation relevanter Beobachtungen und regelmäßiger Austausch mit dem Fachdienst.

Erforderliche Fähigkeiten

• Abgeschlossene pädagogische oder pflegerische Ausbildung (z.B. Erzieher*in, Heilerziehungspfleger*in, Kinderpfleger*in) oder vergleichbare Qualifikation.
• Hohe Empathie, Geduld und Einfühlungsvermögen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen.
• Kommunikationsstärke und Teamfähigkeit.
• Verantwortungsbewusstsein und Zuverlässigkeit.
• Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift.
• Die Fähigkeit, selbstständig und strukturiert zu arbeiten.

Bevorzugte Qualifikationen

• Erfahrung in der Schulbegleitung oder in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störung, ADHS oder anderen Beeinträchtigungen.
• Kenntnisse in alternativen Kommunikationsformen (z.B. unterstützte Kommunikation).
• Erste-Hilfe-Kurs.
• Führerschein Klasse B (nicht zwingend, aber von Vorteil für Begleitungen außerhalb der Schule).

Vorteile & Zusatzleistungen

• Eine sinnstiftende Tätigkeit mit direkter Wirkung.
• Umfassende Einarbeitung und regelmäßige fachliche Begleitung.
• Möglichkeiten zur Fort- und Weiterbildung.
• Vergütung nach den Arbeitsvertragsrichtlinien (AVR) des Deutschen Caritasverbandes mit attraktiven Sozialleistungen (z.B. betriebliche Altersvorsorge).
• Ein kollegiales und wertschätzendes Arbeitsumfeld.
• Regelmäßige Supervision und Teambesprechungen.

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